Nem ao diabo lembra…

2 — No 1.º ciclo do ensino básico, a informação resultante da avaliação sumativa interna materializa -se de forma descritiva em todas as áreas curriculares, com exceção das disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática no 4.º ano de escolaridade, a qual se expressa numa escala de 1 a 5. (DL-139-2012)

Não é ironia, é mesmo ignorância. Ajudem-me, se souberem: por que razão as disciplinas de Língua Portuguesa e de Matemática, no 4.º ano de escolaridade, a qual se expressa numa escala de 1 a 5, têm um regime de exceção?