Na mouche

JMA pleno de lucidez formula “a questão-chave para a melhoria dos processos e dos resultados educativos. [a questão-chave] Não é saber se o novo modelo está ou não de acordo com a LBSE; se é mais ou menos democrático; se é o reforço da autoridade do chefe ou o reforço da participação dos actores. A questão-chave é esta: qual o dispositivo organizacional (chamemos-lhe assim…) que fará os professores quererem ensinar melhor? Que gerará maior implicação e compromisso (não só dos professores, mas também dos alunos e dos encarregados de educação)? Que reforçará a confiança, o estímulo e o trabalho em equipa (reconhecidamente uma pedra angular da actividade educativa)? A lógica da centralização, do controlo, e da autoridade funda-se num modelo arcaico pouco adequado à especificidade da organização escolar.”