Dislates.

14/11/2008 at 5:34 PM | In Falácias | 4 Comments

«Os estudantes reclamaram hoje o direito a faltar e criticaram a obrigatoriedade da realização de uma prova de recuperação, independentemente das ausências serem justificadas ou injustificadas.

Para Valter Lemos, existe alguma “desinformação” por parte dos estudantes, já que não é verdadeira a ideia de que um aluno por estar doente pode reprovar: “o estatuto do aluno não estabelece isso”.» (Público online)

Os estudantes criticaram a obrigatoriedade da realização de uma prova de recuperação, senhor secretário de estado Valter Lemos. Os alunos que criticaram a lei e as escolas que a fazem aplicar leram bem o artigo 22º da Lei 3/2008 [Estatuto do aluno]:

“Artigo 22.º
Efeitos das faltas

[...]
2 — Sempre que um aluno, independentemente da natureza das faltas, atinja um número total de faltas correspondente a três semanas no 1.º ciclo do ensino básico, ou ao triplo de tempos lectivos semanais, por disciplina, nos 2.º e 3.º ciclos no ensino básico, no ensino secundário e no ensino recorrente, ou, tratando -se, exclusivamente, de faltas injustificadas, duas semanas no 1.º ciclo do ensino básico ou o dobro de tempos lectivos semanais, por disciplina, nos restantes ciclos e níveis de ensino, deve realizar, logo que avaliados os efeitos da aplicação das medidas correctivas referidas no número anterior, uma prova de recuperação, na disciplina ou disciplinas em que ultrapassou aquele limite, competindo ao conselho pedagógico fixar os termos dessa realização.”

Não seria mais sensato corrigir este artigo antes de disparar dislates contra as escolas que se limitam a cumprir a lei?

[o destaque é meu]

Teoria da manipulação ou uma simples táctica para mobilizar os acólitos?

14/11/2008 at 2:47 PM | In Futebolês, Politiquês | Leave a Comment

Sobre os incidentes, disse (o secretário de estado Jorge Pedreira) ser uma “acção organizada por quem quer impedir que as políticas de reforma se concretizem“.

Há um certo paralelismo entre as declarações do Jorge Pedreira e as inúmeras intervenções de Pinto da Costa dirigidas aos seus apaniguados em momentos de crise clubista. Eleger um fantasma como adversário hostil, que nos quer tramar e para o qual devemos estar unidos, vigilantes e disponíveis, foi um táctica frequentemente usada pelo presidente do FC Porto, da qual resultaram ganhos no domínio da filiação clubista.

É uma táctica que se caracteriza por um estilo de intervenção acintosa, um discurso virado para dentro, hermético, fechando as portas à conciliação. O objectivo é manter a coesão do grupo e nada melhor do que adoptar um inimigo, mesmo que ficcional, para que as tropas não se desconcentrem com quezílias no interior da sua trincheira.
Aliás, esta intervenção de Jorge Pedreira segue na esteira do seu líder, que deu o mote ao procurar isolar as vozes críticas que surgem do interior do partido, nomeadamente, as intervenções recentes de Manuel Alegre, Ana Benavente e António Seguro, a respeito da Avaliação do Desempenho Docente.

Isolar os adversários internos e eleger um fantasmagórico inimigo externo, parece ser a táctica para mobilizar os acólitos, não obstante as minhas reservas quanto aos resultados que ela possa suscitar.

Memória curta ou demagogia fácil?

14/11/2008 at 2:18 PM | In Falácias | Leave a Comment

Valter Lemos, em declarações à RTP1, evoca timidamente a teoria da manipulação [a merecer outro post] para justificar a onda de protestos dos estudantes. É reprovável que o governante não quisesse explicar ao auditório este simples facto: por determinação do ME, o regime de faltas dos alunos só entrou em vigor este não lectivo apesar do Estatuto do Aluno ter sido aprovado no ano lectivo transacto. Se o regime de faltas tivesse vigorado logo a seguir à data da sua publicação teríamos, obviamente, o mesmo tipo de reacção dos estudantes e só os incautos podem agora estranhar que os alunos tivessem demorado tanto tempo avaliar o seu Estatuto para só agora tomarem uma posição contra.

É lamentável o uso deste tipo de pretextos para esconder a iniquidade de uma lei!

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